（一）校址变迁与艰难维系

        2008 年，学校发展遭遇重大挑战，原租用教室无法续租。然而，命运的转折悄然降临，学区区长的善意指引为学校带来了新的生机。他们迁至一所废弃小学，这座承载着岁月沧桑的学校，建于上世纪六七十年代甚至更早，破败之象令人心酸。狭小的四亩校园内，无暖气供应，房顶整日掉渣，学生们每日需在尘土飞扬的环境中开启学习之旅，清理桌面成为他们的日常功课。

在此艰难时刻，老师们毅然扛起生活与教学的双重重担。寒冬时节，夜晚为学生生炉子取暖成为老师们的重要任务，他们与学生同住在简陋的宿舍，和衣而眠，时刻警惕着煤烟中毒的危险，以生命守护学生的温暖与安全。白日里，他们不仅要在寒冷的教室中全情授课，还要兼顾买菜、印刷饭票、管理学校政教教务等繁杂事务，用实际行动诠释着教育者的担当与奉献，在困境中坚守教育的火种。

（二）招生与管理的曲折探索

        办学进程中，招生数量起伏不定。第二年，学校凭借努力招到 50 名学生，成绩斐然。然而，第三年因学费上调，招生人数锐减至 38 名。曾经，在管理的摸索道路上，由于经验欠缺，出现过极端之举，如因学生半夜讲话，便让学生拉一整晚煤，这一行为严重影响了学生的体验与对学校的认同感。事后，学校管理层深刻反思，痛定思痛，积极调整管理策略，将学生的需求与感受置于首位，努力为学生营造温暖、和谐、积极向上的学习环境，踏上了重塑学校形象与提升教育品质的漫漫征程。